Nairaci - Escola Érico Veríssimo

Essa greve veio em muito boa hora, não só pelos motivos justos porque foi deflagrada, mas também porque eu precisava muito de um tempo pra botar as coisas em dia, pois os afazeres estavam me engolindo e eu, mesmo dormindo apenas 5 horas por dia, não estava dando conta do que tudo e todos esperavam de mim.

Sei que tenho sido deficiente com minhas postagens e colaboração no blog assim como com outros compromissos, mas esse tempo que a greve tem me proporcionado tenho procurado dedicar à minha proposta individual desenvolvida dentro do atelier de desenho já que tinha abandonado quase que totalmente devido ao egoísmo da licenciatura que nos suga e exige exaustivamente, não nos deixando tempo para a prática de atelier.

Putz!!! Disse...e agora?...apagar?...postar?...Postar.

Afinal sempre somos provocados pelo Cris e a Marilda a dizer o que pensamos e, nesse momento, é o que penso. Até porque falamos muito na reunião com os avaliadores do MEC sobre essa carga exaustiva que nos é exigida na licenciatura e não é considerada pela banca no momento da avaliação da produção do semestre, sendo-nos exigido tanto quanto é exigido dos colegas do bacharelado.

Bom! Então, vamos para o que interessa!

Para a aula do dia 31 de maio, havia programado dar andamento ao projeto da estampa na camiseta ao qual pedi a Ana Cristina que desse início no dia 24 quando precisei me ausentar. Com esse trabalho pretendi dar continuidade à proposta de fazer algumas aulas práticas com os estudantes a fim de atender aos seus pedidos. O trabalho consiste em demonstrar através dessa estampa na camiseta algo que eles estivessem insatisfeitos, que quisessem reclamar, chamara atenção através de uma imagem, palavra, frase que demonstrasse sua indignação através dessa estampa.

Decidi dar continuidade a esse projeto na próxima aula, pois a Ana Cristina pediu que entregássemos o caderno com as notas, faltas e recomendações e me ocorreu que, seria bem interessante fazer uma auto-avaliação com os estudantes a fim de discutirmos nossas atitudes em sala de aula. Fiz isso, expliquei como os avaliaria nesse trimestre e perguntei a cada aluno a nota que ele achava que merecia e por que. Foram bem coerentes as notas e justificativas com exceção do Leonardo que, como sempre, levou a conversa para o lado da brincadeira, disse que merecia 10, porque era ótimo aluno.

Penso que foi bem positiva a auto-avaliação já que surgiram várias questões que fazem parte das minhas preocupações e dilemas, deixando claro que cada um sabe de suas deficiências e do quanto contribui nas atividades propostas.

No Conselho de Classe em que estive presente no dia 14 último, percebi conforme as reclamações dos outros professores que, o Leonardo e a Nataly criam dificuldades não só comigo, pois os outros também tinham reclamações deles e basicamente as mesmas minhas. Isso me deixou mais aliviada, pois pensei que o motivo não era apenas por eu ser uma professora “amadora”. Será? Hehe!!!