Na segunda aula foi construído
junto com os alunos palavras chaves que representassem os conceitos deles
acerca do tema artes visuais.
Uma das alunas (a
conversadeira) foi convidada a escrever no quadro as palavras que seus colegas estavam
falando sobre artes. Após escrever algumas palavras e conceitos, foi proposto
as alunos que formassem quatro grupos e elaborassem um cartaz que representasse
o que eles aviam escrito no quadro. Todos os grupos optaram por usar colagens
para fazer o cartaz.
Os alunos se mostraram
interessados e participativos (ao contrario do que eu havia pensado que seria)
Marcos, quais eram os itens da avaliação desta aula? abraço
ResponderExcluirmarilda